Web Analytics Made Easy - Statcounter

رکنا: بد اخلاقی نظافتچی مدرسه دخترانه در منطقه اسلام آباد ارومیه باعث شد، نزدیک به 200 تن به مدرسه دخترانه حمله کرده و به اموال عمومی آسیب برسانند.

حجم ویدیو: 13.16M | مدت زمان ویدیو: 00:01:41 دانلود ویدیو

عصر دیروز مردم منطقه اسلام‌آباد ارومیه با شنیدن خبر آزار و اذیت دانش‌آموز ۱۲ ساله در این منطقه به سمت مدرسه یورش بردند که این تجمع ساعاتی پیش خاتمه یافت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این حادثه Incident که متأسفانه به دلیل تحریک احساسات جوانان منطقه از سوی عده‌ای فرصت‌طلب چندین ساعت به طول کشید برخی از اموال عمومی آسیب‌دیده و بر اساس اعلام برخی منابع محلی حتی افراد فرصت‌طلب مدرسه و تعدادی از اماکن عمومی منطقه را نیز به آتش کشیدند.

حضور فرماندار ارومیه، فرمانده انتظامی آذربایجان غربی، مدیرکل آموزش‌وپرورش و جمعی از مسئولان استانی و محلی برای آرام کردن فضای منطقه مثمر ثمر واقع شد و با همکاری مردم این درگیری ساعاتی پیش خاتمه یافت.

متأسفانه باوجوداینکه در دقایق اولیه دامن زدن به شایعاتی ازجمله آزار و اذیت جنسی، اعزام کودک به بیمارستان و ... از سوی عده‌ای فرصت‌طلب به تشدید این درگیری‌ها دامن زد اما رسانه‌ها به‌خوبی توانستند با انتشار اخبار موثق جلوی برخی از این شایعات را بگیرند.

اصل ماجرا چه بود؟

در اولین ساعات این حادثه تمام مسئولان و مقامات حاضر در منطقه وجود تجاوز Rape و آزار و اذیت جنسی این دانش‌آموز را تکذیب و رد کردند اما تأیید اصل این خبر را منوط به بررسی بیشتر دانستند.

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان غربی در خصوص جزییات این حادثه گفت: بررسی‌های دقیق نشان داده که دانش‌آموزی مورد تعرض قرار نگرفته و نیروی خدماتی مدرسه چند روز پیش قصد بداخلاقی داشته است.

علیرضا رادفر عنوان کرد: والدین این دختر ۱۲ ساله شکایت کرده‌اند و مراجع انتظامی و قضایی به‌شدت با این موضوع برخورد خواهند کرد.

وی ادامه داد: عده‌ای به دنبال تحریک احساسات مردم در وضعیت فعلی هستند، اما مردم آرامش خود را حفظ کرده و پیگیری موضوع را به مراجع ذیصلاح واگذار کنند.

رادفر با اشاره به شایعه بودن هرگونه آزار جنسی دانش‌آموز دختر، اظهار داشت: این مورد به‌کلی تکذیب می‌شود، نظافتچی مدرسه بداخلاقی کرده، ولی هیچ آزار جنسی اتفاق نیفتاده است.

وی، افزود: برخی افراد سودجو در این میان نسبت به ایجاد ناامنی اقدام کردند که با حضور به‌موقع مأموران نیروی انتظامی از بروز حادثه بزرگ‌تر جلوگیری شد.

رادفر بیان کرد: همکاری مناسب مردم با نیروهای ناجا باعث شد تا تعدادی از این افراد سودجو دستگیر و تحویل مقامات قضایی شوند.

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان غربی گفت: هم‌اکنون آرامش کامل در این منطقه حاکم شده است و اوضاع کنترل‌شده است.

دستگیری سرایدار مدرسه/برخورد قانونی با متخلفان

فرمانده انتظامی آذربایجان غربی نیز در خصوص حوادث Accidents امروز منطقه اسلام آباد گفت: حادثه از این قرار است که در پی اعلام مدیر مدرسه در ساعت ۱۴ عصر امروز دوشنبه مبنی بر اینکه تعداد ۲۰۰ نفر از اهالی محل به مدرسه حمله کردند ماموران به محل اعزام شدند.

سردار ناصر اصلانی اضافه کرد: در این تماس اعلام شد که توسط نیروی خدماتی مدرسه یکی از دختران پایه ۵ ابتدایی مدرسه ایجاد مزاحمت کرده است بلا فاصله کارکنان پلیس Police در محل مورد نظر حاضر و مشخص شد موضوع مربوط به سه روز پیش بوده است.

فرمانده انتظامی آذربایجان غربی اضافه کرد: در جریان درگیری‌های امروز متاسفانه بخشی از اموال عمومی آسیب دیده و به سه دستگاه خودرو خسارت مالی وارد شد.

سردار اصلانی گفت: فرد مورد نظر شناسایی و توسط پلیس دستگیر شده و توسط دادستان ارومیه و ورود قاضی Judge ویژه موضوع در حال رسیدگی است.

وی ضمن تقدیر و تشکر از مردم ارومیه که همکاری خیلی خوبی با پلیس داشتند و درخواست کرد با افراد فرصت طلب که نظم عمومی را هم می‌زنند برخورد کرده و مراتب را به پلیس گزارش کنند.

دستگیری تعدادی افراد فرصت طلب در حادثه منطقه اسلام آباد ارومیه

سردار اصلانی با بیان اینکه با متخلفین حادثه دیروز مدرسه اسلام آباد برخورد قانونی می‌شود اظهارداشت: در  این حادثه مدرسه دخترانه منطقه اسلام آباد ارومیه عده‌ای فرصت طلب بدنبال شایعه سازی، اغتشاش وتخریب اموال عمومی بودند که برخورد جدی و قانونی خواهد شد.

وی با تکذیب ادعاها و شایعات برخی افراد فرصت طلب در خصوص موضوع حادث در بین نظافتچی و دانش آموز این مدرسه که بین والدین و مسئولین مدرسه حل و فصل و به رضایت والدین منجر شده است افزود: عده‌ای فرصت طلب با شایعه سازی موجب اغتشاش و تخریب اموال شخصی و عمومی شده‌اند که در این رابطه چند نفر از عوامل اغتشاش دستگیر و به مراجع قضایی تحویل داده شده‌اند.

آزار دانش آموز مدرسه دخترانه "راه شهدا" ارومیه صحت ندارد

فرماندار ارومیه که از اولین دقایق بروز درگیری در منطقه حاضر شده بود با اشاره به حوادث رخ داده در مدرسه اسلام آباد گفت: شایعه آزار جنسی دانش آموز ۱۲ ساله مدرسه شهدا در منطقه اسلام آباد تکذیب می‌شود.

عباس حسن خانی ادامه داد: با توجه به حساسیت موضوع فرماندهی انتظامی و مدیرکل آموزش و پرورش استان در محل مدرسه حضور یافتند.

وی اظهارداشت: چیزی که مشخص است بحث تجاوز و ... به هیچ عنوان مطرح نبوده و شایعه‌ای بیش نیست و مدیر و معاون مدرسه نیز این موضوع را بررسی و کذب بودن این ادعا را تائید کرده‌اند.

حسن خانی افزود: بررسی‌ها نشان از برقراری تماس تلفنی سرایدار مدرسه با یکی از دانش آموزان دختر است که موضوع توسط والدین این دانش آموز طبق روال قانونی در حال پیگیری بوده و حتی پدر این دانش آموز نیز بعد از شکایت، رضایت خود را اعلام کرده است.

فرماندار ارومیه گفت: از رسانه‌های استان تقاضا داریم زمینه آرامش عمومی را فراهم آورند و با جلوگیری از انتشار شایعات و اخبار نادرست، زمینه رسیدگی سریع و دقیق به این موضوع را فراهم آورند.

موضوع آزار و اذیت دختر دانش آموز توسط نظافتچی پیگیری می شود

وزیر آموزش و پرورش طی دستوری ویژه به مشاور خود خواستار پیگیری موضوع آزار و اذیت دختر دانش آموز توسط نظافتچی مدرسه شد.

در این نامه، سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش به بزرگی زاده ماموریت داد تا به عنوان بازرس ویژه با اختیار تام به ارومیه برود و به همراه مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی و با حضور در شورای تامین استان نسبت به بررسی اتفاقات حادث شده اقدام و عنداللزوم تصمیم مقتضی اتخاذ کند.

عصر دوشنبه در شبکه های اجتماعی منتشر شد که طی آن در یک مدرسه دخترانه در روستای اسلام آباد شهرستان ارومیه نظافتچی مدرسه به دانش آموز ۱۲ ساله تجاوز کرده است، اگرچه هنوز صحت خبر تایید نشده اما مردم به مدرسه یورش برده و با معلمان و مسئولان مدرسه درگیر شدند.

منبع: رکنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.rokna.net دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «رکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۲۱۶۱۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

امام صادق(ع) نهضت علمی بزرگی را در جهان اسلام پی‌ریخت

به گزارش خبرنگار مهر، اوج‌گیری فرقه گرایی مذهبی، ورود اندیشه‌های کلامی یونان به حوزه اسلامی و دعوت دینی عباسیان همگی ضرورت تلاش و جهاد علمی را طلب می‌کرد تا اندیشه و معارف اسلامی مکتب اهل بیت علیهم‌السلام با نهضت علمی و اصلاحی بالنده و با پیراستن از آرا و اندیشه‌های ناصواب و التقاطی، از آن‌ها تمایز یابد و مهم‌تر از آن، اصول و قواعد بنیادی اسلام نیز استوار گردد. تجارب تاریخی بعد، بر درستی راه و راهبرد امام علیه‌السلام صحّه نهاد؛ چنان‌که در همه ملل و تمدن‌ها آن‌چه موجب ماندگاری و بقاست، صرف عمل و تکثر عددی پیروان نیست و نبوده است، بلکه اندیشه و تفکر مبتنی بر اصول و قواعد استوار است که ماندگار می‌ماند و مکتبی و دیانتی را مانا می‌سازد.

در دوران آشوب‌زده و بحران‌های سیاسی، دینی و مذهبی که همگی خود را منتسب به دیانت می‌دانستند و در اوج‌گیری فرقه‌ها و تکوین مکاتب و نحله‌های فکری که متأثر از اندیشه‌ورزان دینی بودند، بی‌آن‌که از آبشخور دین بهره‌ای برده باشند، امام صادق علیه‌السلام به صیانت از دین و ترویج ارزش‌های متعالی و ناب آن همت گمارد.

در همین راستا حجت الاسلام حمید احمدی مدیر کمیته فرهنگی آموزشی اربعین در گفت و گو با خبرنگار مهر در خصوص مقام علمی و فکری امام صادق (ع) گفت: امام صادق (ع) با استفاده از سرمایه ارزشمند انسانی تربیت شده در مدرسه دو امام پیشین، نهضت علمی بزرگی را در جهان اسلام پی‌ریخت و با تأسیس مدرسه فقهی که امتداد آن به سایر ساحت‌ها و حوزه‌ها کشیده شد، حیات و بقای شیعه را تضمین کرد. امام در این نهضت عظیم از پرورش‌یافتگان مکتب امامت به شایستگی بهره برد و در شهرهای مختلف که کانون مباحث علمی بود، نخبگان بزرگ شیعه را مرجع دینی و فقهی مردم ساخت، آن‌چنان که حضرت درباره چند تن از بزرگان و فرهیختگان شیعی فرمود: کسی همانند زراره و ابوبصیر لیث مرادی و محمد بن مسلم و برید بن معاویه عجلی، ولایت ما و احادیث پدرم را زنده نکرد. اگر این‌ها نبودند، کسی از ما و احادیث ما اطلاع پیدا نمی‌کرد. این‌ها حافظ دین و اشخاص محل اعتماد پدرم بر حلال و حرام خدا هستند.

وی ادامه داد: این گروه شامل ده‌ها تن از حکماً، متکلمان، محدثان و فقهای شیعی بودند و در کنار ده‌ها عالم فرهیخته دیگر همانند ابن ابی‌یعفور و ابوحمزه ثمالی در این نهضت علمی نقش آفرین بودند.امام در روایات زیادی با تأییدشان، ایشان را در مقام مرجعیت علمی و دینی در شهرها و مناطق مختلف معرفی کرد. چنان‌چه ابوالحسن بن اعین بن سوسن (زراره) که از نوادگان راهب یونانی مسلمان شده بود را در عراق مرجعیت بخشید. و ده‌ها عالم بزرگ و برجسته دور او جمع شدند چنان‌چه ابن‌اَبی‌عُمیر می‌گوید: "من و معاصرینم در کنار زراره همچون کودکانی بر گرد معلم بودیم".

حجت الاسلام احمدی با تاکید بر اینکه امام با شناختی که از توانایی‌های هر یک از این عالمان داشت، گفت: امام آنها را در حوزه خاص علوم اسلامی برای تبیین و بسط و دفاع از آن در هندسه اندیشه اسلامی مأمور ساخت. ابوجعفر محمد بن نعمان احول را به حوزه کلامی در عراق گمارد.ابومحمد هشام بن حکم که جوانی شجاع واز مدافعان سرسخت اندیشه شیعی بود در کنار علی بن اسماعیل میثمی در کلام و جمیل بن دراج، عبدالله بن مسکان، عبدالله بن بکیر، حماد بن عیسی و حماد بن عثمان را در حوزه حدیث مأموریت دادند.

مدیر کمیته فرهنگی آموزشی اربعین اظهار داشت: از دیگر اقدام‌ها و جهاد علمی امام صادق علیه‌السلام در عرصه تبیین و تثبیت نظریه امامت بود. پیدایی‌اندیشه‌های زیدیه، کیسانیه و رواج جنبش‌های مدعی مهدویت و قیام عباسیان، تردیدها و رهیافت‌های گوناگونی را در نظریه امامت سبب شد. امام علیه‌السلام تلاش گسترده‌ای را با تمسک به نصوص دینی و سنت و سیره امامان علیهم‌السلام و آموزه‌های عقلی و دینی در اثبات و استمرار جریان امامت و مختصات آن پرداخت. بیشترین تلاش امام معطوف به دو اصل مهم و بنیادی در امامت بود: اصل "نص در تعیین امام" و اصل "علم امام".

وی در پایان اظهار داشت: این جهاد و تلاش هوشمندانه امام صادق علیه‌السلام، نهضت گسترده علمی و فرهنگی ایجاد کرد که به اصلاح و پالایش اندیشه اسلامی در چارچوب مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام انجامید و لذا امام علیه‌السلام به عنوان بزرگترین اصلاح‌گر فکری با پالایش اندیشه و تفکر اسلامی از پیرایه‌ها و بیراهه‌ها به پاسداری و احیا و صیانت و بالندگی اسلام ناب پرداخت و نهضت بزرگ علمی و فرهنگی را بناگذاشت که مذهب شیعه امامیه به او شناخته و به نام او شهرت یافت و مذهب شیعه به جریان تنومند و بالنده تبدیل گردید و در آن آثار علمی در ساحت‌ها و حوزه‌های مختلف خلق شد که امروز از تراث‌های ارزشمند اسلام می‌باشند.

کد خبر 6096104 سمانه نوری زاده قصری

دیگر خبرها

  • امام صادق(ع) نهضت علمی بزرگی را در جهان اسلام پی‌ریخت
  • تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
  • دانش‌آموز دختر در لالی به ۳ نفر زندگی دوباره بخشید
  • مدرسه‌ای با یک معلم و یک دانش آموز
  • دختر دانش‌آموز اهل لالی به سه بیمار جان دوباره بخشید
  • اجبار دانش‌آموز برای تهیه لباس فرم جدید ممنوع است
  • آموزش زبان فارسی در ارمنستان موجب تقویت تعاملات دو کشور می‌شود
  • دبستان شهر تاریخی ماسوله با کمتر از ۱۰ دانش آموز
  • مدرسه‌ای در روستای کَش طالقان با سه دانش آموز
  • پلیس آمریکا دانش‌آموز مسلح را در محوطه مدرسه کشت